信息技术具有“信息储存巨大”的特点。教师可以充分利用计算机网络库存强大、链接方便的优势，引导学生全方位感知多方面的信息，从而在语言运用的过程中建构知识体系。信息技术还具有“形象性”的特点。教师可以创设真实形象的情境，刺激学生的多种感官参与活动，引导学生感悟事物的真谛，形成感受美、鉴赏美、表达美的能力。